Spis treści
- Wprowadzenie
- Omówienie
- Czy nadciśnienie tętnicze u dzieci nadal jest głównie wtórne do innych chorób?
- Jaka wartość podwyższonego ciśnienia tętniczego jest akceptowalna?
- Czy normy ciśnienia tętniczego powinny powstawać bez udziału dzieci otyłych?
- Czy normy wartości ciśnienia tętniczego dla nastolatków powinny się odnosić do wartości centylowych?
- Jak powinna przebiegać wstępna diagnostyka nadciśnienia u dzieci?
- Czy metodą referencyjną ustalania ciśnienia tętniczego nadal jest metoda osłuchowa?
- Czy całodobowy pomiar ciśnienia powinien zyskać na znaczeniu?
- Jaka powinna być rola oceny powikłań narządowych u dzieci z nadciśnieniem?
- Czy zasady i cel leczenia nadciśnienia u dzieci powinny pozostać takie same?
- Podsumowanie
W artykule omówiono opracowane przez American Academy of Pediatrics (AAP) w 2017 roku stanowisko dotyczące rozpoznawania i leczenia nadciśnienia tętniczego u dzieci na podstawie artykułu „Clinical practice guideline for screening and management of high blood pressure in children and adolescents” autorstwa Josepha T. Flynna, Davida C. Kaelbera, Carissy M. Baker-Smith i wsp., opublikowanego we wrześniu 2017 roku w czasopiśmie „Pediatrics” [2017;140(3):e20171904]. 1
Wprowadzenie
Nadciśnienie
tętnicze u dzieci jest chorobą, która nabiera znaczenia w Europie. Ma to związek ze wzrostem świadomości istnienia tego problemu, poprawą jakości opieki zdrowotnej i coraz obszerniejszymi danymi dotyczącymi konsekwencji klinicznych nadciśnienia zarówno dla jednostki, jak i dla populacji. Wyraz zainteresowania tym tematem stanowią liczne zalecenia w zakresie postępowania w tej chorobie, publikowane przez towarzystwa naukowe (European Society of Hypertension, Polskie Towarzystwo Nadciśnienia Tętniczego czy Polskie Towarzystwo Nefrologii Dziecięcej). 2, 3 Rekomendacje te zwykle są zbieżne co do kanonów rozpoznawania nadciśnienia tętniczego, nomenklatury i głównych zasad postępowania. Ich najważniejsze aspekty to: standaryzacja pomiarów, analiza epidemiologiczna przyczyn nadciśnienia charakterystycznych dla dzieci i prezentacja normatywnych wartości ciśnienia tętniczego dla pacjentów w wieku 0-18 lat.
Mankamentem tych dokumentów jest to, że w dużej mierze opierają się na interpretacji danych dotyczących klinicznych konsekwencji nadciśnienia przenoszonych z populacji osób dorosłych na populację dziecięcą. Ponadto dostępnych badań z udziałem dzieci, świadczących o skuteczności leków przeciwnadciśnieniowych, a w szczególności nowych preparatów, jest znacznie mniej niż badań z udziałem dorosłych. Z tych powodów gremia eksperckie, korzystając z doświadczenia lekarzy leczących nadciśnienie u dorosłych, dążą do unifikacji standardów postępowania w odniesieniu do chorych z nadciśnieniem w wieku poniżej 18 roku życia i po ukończeniu 18 roku życia. Zastosowanie podobnej nomenklatury i schematów z zachowaniem odrębności ze względu na specyfikę populacji dziecięcej ma zagwarantować wysoką jakość i przejrzystość postępowania, biorąc pod uwagę krótko- i długofalowe konsekwencje nadciśnienia.
Wyrazem tej tendencji jest opublikowanie we wrześniu 2017 roku przez American Academy of Pediatrics eksperckiego opracowania (zwanego dalej Zaleceniami), 1 które ma zastąpić „The fourth report on the diagnosis, evaluation and treatment of high blood pressure in children and adolescents” (zwany dalej Czwartym raportem) z 2004 roku. 1, 4 Dokument ten ma z założenia stanowić logiczną całość z wydanymi w grudniu tego samego roku rekomendacjami American College of Cardiology/American Heart Association (ACC/AHA) co do postępowania w nadciśnieniu tętniczym u dorosłych. 5
Omówienie
Zalecenia amerykańskie mają niebagatelne znaczenie również dla lekarzy w Polsce. Mimo że to opracowanie dotyczy populacji różnej od europejskiej, zostało przygotowane wzorcowo pod względem merytorycznym. Rekomendacje te zawierają jednak na tyle rewolucyjne zmiany w porównaniu z poprzednimi wytycznymi, że zanim przeniesie się je bezpośrednio do naszej praktyki, warto prześledzić kluczowe elementy, zastanowić się nad istotą i konsekwencjami ich wprowadzenia oraz odnieść je do własnej praktyki i dokumentów obowiązujących w Polsce.
Czy nadciśnienie tętnicze u dzieci nadal jest głównie wtórne do innych chorób?
Częstość nadciśnienia w populacji dziecięcej szacuje się niezmiennie na 3,5-4%. Podobnie często występuje podwyższone ciśnienie tętnicze (elevated blood pressure), dawniej nazywane stanem przednadciśnieniowym (prehypertension) lub ciśnieniem wysokim prawidłowym. W Zaleceniach znalazła się nowa informacja, pochodząca z analiz epidemiologicznych przeprowadzonych w USA, że u dzieci najczęściej występuje nadciśnienie samoistne. W innych opracowaniach dotychczas wspominano o przewadze tej postaci nadciśnienia u pacjentów powyżej 10 roku życia. Obecnie sytuacja może ewoluować wraz ze zmianami w populacjach regionów wysoko rozwiniętych, takich jak USA i Unia Europejska. Bez wiarygodnych danych nie da się jednak potwierdzić, czy w Polsce też należy się spodziewać tego trendu.
Już teraz ma to pewne oczywiste implikacje kliniczne polegające na zmianie protokołu diagnostycznego, zasad leczenia i oceny skuteczności terapii z uwzględnieniem czynników ryzyka sercowo-naczyniowego, podobnie jak w populacji dorosłych. Choć jest to zmiana przewidywalna, spowodowała wręcz rewolucyjne korekty w dalszej części Zaleceń.
Jaka wartość podwyższonego ciśnienia tętniczego jest akceptowalna?
Jak wspomniano wyżej, Zalecenia wprowadzają nowe nazewnictwo i definicję „podwyższonego ciśnienia tętniczego” zamiast dotychczas zamiennie stosowanych pojęć „stan przednadciśnieniowy” i „ciśnienie wysokie prawidłowe”. Ta z pozoru kosmetyczna zmiana służąca unifikacji nomenklatury z rekomendacjami dla dorosłych ma istotne implikacje kliniczne, które nakazują wdrożenie postępowania terapeutycznego w większej niż dotąd grupie dzieci. Podłożem uznania wartości wcześniej określanych jako czynnik ryzyka nadciśnienia za stan nieprawidłowy były badania SPRINT z 2015 roku przeprowadzone wśród chorych dorosłych. Wykazały one, że osoby z nadciśnieniem, którym obniżono ciśnienie do wartości <130/80 mmHg, miały lepsze rokowanie, jeśli chodzi o epizody sercowo-naczyniowe. Niestety nie ma danych na poparcie tej tezy w populacji dziecięcej. Z tego powodu ten zapis może budzić kontrowersje, gdyż wyraźnie zwiększa zarówno grupę dzieci poddawanych interwencjom lekarskim, jak i koszty oraz obciążenie organizacyjne dla systemu opieki zdrowotnej. Część ekspertów jest zdania, że taka zmiana podniesie skuteczność wykrywania nadciśnienia tętniczego. Pytanie, czy system w Polsce jest przygotowany na takie obciążenie. Podobną dyskusję wywołały zalecenia ACC/AHA dla dorosłych z 2017 roku, które od momentu publikacji były szeroko komentowane w czasopismach medycznych. 6
Czy normy ciśnienia tętniczego powinny powstawać bez udziału dzieci otyłych?

Tabela 1. Wartości ciśnienia tętniczego dla dzieci

Tabela 2. Diagnostyka skriningowa u dziecka z nadciśnieniem tętniczym (z komentarzem)
Czy normy wartości ciśnienia tętniczego dla nastolatków powinny się odnosić do wartości centylowych?
W Zaleceniach przyjęto dotychczasową praktykę posługiwania się siatkami centylowymi do oceny ciśnienia tętniczego, ale wprowadzono zasadę, by dotyczyło to dzieci w wieku poniżej 13 lat, z zastrzeżeniem kilku wartości brzegowych. Dla dzieci starszych, bez względu na płeć, przyjęto jednolite wartości pochodzące z zaleceń ACC/AHA dla osób dorosłych (tab. 1). Gdyby w tej grupie zastosować wartości centylowe, byłyby one nieznacznie wyższe. Biorąc pod uwagę dane z populacji dorosłych z nadciśnieniem dotyczące powikłań sercowo-naczyniowych, taka interpretacja wydaje się korzystna dla pacjentów i prostsza dla personelu medycznego. Oczywiście zwiększa ona liczbę chorych dzieci, które muszą przejść procedury diagnostyczne. 8 Należy zwrócić uwagę, że w zaleceniach polskich towarzystw naukowych posłużono się nieco innym kryterium rozpoznania nadciśnienia tętniczego 2 stopnia (99 centyl + 5 mmHg zamiast 95 centyl + 12 mmHg).
Jak powinna przebiegać wstępna diagnostyka nadciśnienia u dzieci?
Dotychczas standardowe postępowanie w diagnostyce nadciśnienia tętniczego u dzieci prowadzono w celu wykluczenia wtórnych przyczyn, które je powodują. W polskich zaleceniach wyraźnie proponowano diagnostykę wieloetapową służącą odrzuceniu kilku najbardziej prawdopodobnych z nich w każdej grupie wiekowej. Rozpoznanie nadciśnienia pierwotnego ustalano na zakończenie pierwszych dwóch etapów postępowania.
W Zaleceniach, ze względu na zwiększenie częstości nadciśnienia pierwotnego, uproszczono ten schemat niezależnie od tego, czy jest to nadciśnienie 1 czy 2 stopnia. Oczywiście w przypadku objawowego nadciśnienia pacjent powinien być hospitalizowany.
Zestaw podstawowych badań ograniczono do minimum (tab. 2.). Decyzję o wykonaniu badań specjalistycznych (do których zaliczono ocenę stężenia hormonów, badania w kierunku nadciśnienia zależnego od wad układu krążenia oraz w kierunku nadciśnienia naczyniowo-nerkowego i monogenowego) należy podjąć na podstawie wywiadu i diagnostyki skriningowej. Ważną rolę w diagnostyce nadciśnienia przypisano prawidłowo zebranemu i szczegółowemu wywiadowi, który obowiązkowo składa się z części dotyczących: rodziny, okresu prenatalnego oraz oceny dietetycznej (w tym używek i leków) i trybu życia. Jest to dobra tendencja, zwłaszcza wśród nastolatków, ponieważ wskazuje na etapowość postępowania i indywidualizację opieki nad dzieckiem, a nie na sztywne przestrzeganie standardów, które może się przyczynić do mnożenia niecelowych badań w dużej grupie chorych. W polskich warunkach rozsądne wydaje się, żeby diagnostykę dzieci młodszych (poniżej 6 roku życia) nadal prowadzić w warunkach opieki specjalistycznej (szpitalnej/ambulatoryjnej) ze względu na ograniczoną dostępność metod diagnostycznych w krótkim terminie oraz inny tryb kształcenia i zakres obowiązków lekarzy POZ, jeśli chodzi o postępowanie z dziećmi z nadciśnieniem.
Racjonalizacja postępowania ma szczególną wartość dla grupy nastolatków, u których diagnozowanie problemu zakończy się na poziomie POZ i którzy mogą otrzymać właściwe leczenie bez zbędnego oczekiwania na specjalistyczną ocenę. Szeroka diagnostyka specjalistyczna jest zarezerwowana dla pacjentów, u których wstępna analiza ukierunkowuje działania lekarskie na konkretną przyczynę nadciśnienia.
Czy metodą referencyjną ustalania ciśnienia tętniczego nadal jest metoda osłuchowa?
Zalecenia amerykańskie w dalszym ciągu pozostawiają pomiar osłuchowy (wykonywany przez odpowiednio przeszkolony personel medyczny) jako złoty standard w rozpoznawaniu nadciśnienia. Polskie zalecenia też tak stanowią, mimo że dostępne są wartości normatywne dla naszego kraju uzyskane za pomocą metody oscylometrycznej. Metodę tę powinno się stosować jako dobry i skuteczny skrining, udowodniono jednak, że ma tendencję do zawyżania wartości ciśnienia.
Nowe zalecenia nie precyzują, ile oddzielnych pomiarów ciśnienia tętniczego jest wymaganych, by rozpoznać nadciśnienie, ale w dokumencie znajduje się sugestia, by było ich kilka. Dotychczasowe definicje mówiły o 3 niezależnych pomiarach. Wydaje się, że to rozsądna liczba w polskich warunkach. Szczególnie ważne jest to, by nie polegać na pierwszym pomiarze w warunkach wizyty lekarskiej, ale wyciągać średnią z drugiego i trzeciego pomiaru. W ten sposób zwiększamy swoistość oceny.
W Zaleceniach odrzucono rolę pomiaru prowadzonego w warunkach szkolnych jako podstawy do rozpoznania nadciśnienia.
Czy całodobowy pomiar ciśnienia powinien zyskać na znaczeniu?

Tabela 3. Czynniki ryzyka u chorych z nadciśnieniem wymagające całodobowego pomiaru ciśnienia
Jaka powinna być rola oceny powikłań narządowych u dzieci z nadciśnieniem?
Dotychczas badania w kierunku wad wrodzonych układu krążenia i oceny powikłań sercowo-naczyniowych umieszczano w pierwszych etapach postępowania z dzieckiem z nadciśnieniem. Obecnie w Zaleceniach sugeruje się odstąpienie od elektrokardiografii jako mało czułej metody oceny przerostu lewej komory oraz wykonywanie echokardiografii i pomiaru masy lewej komory wyłącznie u pacjentów, u których planowane jest wdrożenie postępowania farmakologicznego. Przesuwa to ciężar oceny powikłań narządowych na drugi etap, czyli leczenie farmakologiczne. Zaleca się, by oceniać powikłania na podstawie pomiaru masy mięśnia sercowego (norma <51 g/m 2 dla dzieci >8 r.ż.).
Zredukowano znaczenie oceny albuminurii jako rutynowego testu diagnostycznego ze względu na jego niską specyficzność w populacji dziecięcej. Jego zastosowanie pozostawiono jako zasadne jedynie w wybranych grupach chorych.
W Zaleceniach nie umieszczono oceny zmian takich jak retinopatia nadciśnieniowa jako działania standardowego, a nawet rekomendowanego u dzieci z nadciśnieniem. Jest to znacząca różnica w porównaniu z dotychczasowymi zaleceniami europejskimi. Ta modyfikacja wynika z małej specyficzności i niskiej czułości tych zmian w populacji dziecięcej.
Takie postępowanie wydaje się zgodne z zaproponowaną zasadą, że leczenie powinno się zacząć wcześniej, a ocena powikłań narządowych będzie służyć raczej ocenie skuteczności tego leczenia niż kwalifikacji do niego. Jeśli taka zasada przyjmie się w Europie, będzie można odstąpić od oceny powikłań narządowych na początku i zostawić ją na późniejsze etapy postępowania.
Czy zasady i cel leczenia nadciśnienia u dzieci powinny pozostać takie same?
W Zaleceniach amerykańskich postuluje się, by za cel leczenia nadciśnienia (niefarmakologicznego i farmakologicznego) przyjąć obniżenie wartości ciśnienia poniżej 90 percentyla, a u nastolatków – poniżej 130/80 mmHg, jeśli nie występuje u nich przewlekła choroba nerek (PChN). W tej grupie dzieci obniżenie ciśnienia tętniczego powinno sięgać 50 centyla, lekami z wyboru powinny być zaś inhibitory konwertazy angiotensyny (ACEI – angiotensin converting enzyme inhibitors) lub antagoniści receptora AT1 dla angiotensyny (ARB – angiotensin receptor blockers). To ostatnie zalecenie opiera się na silnych dowodach klinicznych. Zaproponowane zmodyfikowane postępowanie jest logiczne i zgodne z aktualnym stanem wiedzy. Dla lekarzy stosujących rekomendacje europejskie nie jest to jednak znacząca zmiana. Każdemu dziecku z nadciśnieniem powinno się zalecić postępowanie niefarmakologiczne (dietę i aktywność fizyczną). U młodych pacjentów z nadciśnieniem pierwotnym 1 stopnia może to być jedyny element terapii. Dzieci z PChN, cukrzycą, uszkodzeniem narządowym lub nadciśnieniem 2 stopnia powinny być leczone monoterapią od momentu diagnozy. Pod tym względem nie ma istotnych zmian w porównaniu z dotychczasowymi standardami postępowania w naszym kraju.
Pozostaje wątpliwość, czy leczenie farmakologiczne, po które należy sięgnąć po udowodnieniu nieskuteczności postępowania niefarmakologicznego, powinno być zastosowane także u dzieci z tzw. podwyższonym ciśnieniem tętniczym. Jak twierdzą eksperci w dziedzinie nadciśnienia u dorosłych, może to być wskazane, ale znacznie zwiększy pulę chorych przyjmujących leki przeciwnadciśnieniowe. Jest to kwestia z pogranicza medycyny i ekonomii, która stanowi punkt sporny w dyskusjach.
Leczenie farmakologiczne u dzieci opisywane w dotychczasowych zaleceniach dawało swobodę w wyborze leku pierwszego rzutu między 4 grupami preparatów. Zalecenia amerykańskie zostawiają 3 z nich: ACEI + ARB, antagonistów wapnia i diuretyki tiazydowe. Pozostałe leki nie są rekomendowane na początku terapii ze względu na szerszy profil działań niepożądanych oraz brak jednoznacznych badań u dorosłych, które pokazywałyby korzystny wpływ na powikłania sercowo-naczyniowe. Można je oczywiście zastosować na dalszym etapie, gdy monoterapia (będąca standardem) nie przyniesie wystarczającego efektu. Kombinacje lekowe powinno się dopasowywać do specyfiki podłoża nadciśnienia.
Podsumowanie
Rok 2017 okazał się obfitujący w nowe zalecenia dotyczące postępowania w nadciśnieniu tętniczym u dzieci i dorosłych. Powstały one na podstawie opublikowanych w ostatnich latach prac poświęconych populacji osób dorosłych. Kluczową zmianą, pod wieloma względami dyskusyjną, jest zmiana zasad rozumienia nieprawidłowych wartości ciśnienia tętniczego i wskazówek co do celu terapeutycznego w postępowaniu leczniczym – zarówno niefarmakologicznym, jak i farmakologicznym. Podkreślono także zmieniającą się epidemiologię przyczyn nadciśnienia tętniczego z systematycznie zwiększającą się rolą nadciśnienia pierwotnego. Skutkiem tego jest postulat zmiany taktyki wstępnej diagnostyki, z naciskiem na uproszczenie procedur i ograniczenie niekoniecznych badań. Najbliższe miesiące pokażą, czy inne gremia eksperckie przychylą się do opinii kolegów z USA mimo znaczących różnic między populacjami na kontynentach amerykańskim i europejskim.
Abstract
High blood pressure in children
The article discusses the 2017 American Academy of Pediatrics (AAP) position on the diagnosis and treatment of hypertension in children based on the article „Clinical Practice Guideline for Screening and Management of High Blood Pressure in Children and Adolescents” by Joseph T. Flynn, David C. Kaelber, Carissa M. Baker-Smith et al., Subcommittee on Screening and Management of High Blood Pressure in Children, published in the September 2017 issue of „Pediatrics” [2017;140(3):e20171904].
- 1. Flynn JT, Kaelber DC, Baker-Smith CM, et al.; Subcommittee on Screening and Management of High Blood Pressure in Children. Clinical practice guideline for screening and management of high blood pressure in children and adolescents. Pediatrics 2017;140(3):e20171904.
- 2. Żurowska A (red.), Zwolińska D, Roszkowska-Blaim M, et al. Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Nefrologii Dziecięcej (PTNFD) dotyczące postępowania z dzieckiem z podwyższonym ciśnieniem tętniczym. Forum Med Rodz 2015;9(5): 349-75.
- 3. Tykarski A, Narkiewicz K, Gaciong Z, et al. Zasady postępowania w nadciśnieniu tętniczym – 2015 rok. Wytyczne Polskiego Towarzystwa Nadciśnienia Tętniczego. Nadciśn Tętn w Prakt 2015;1(1):1-70.
- 4. The fourth report on the diagnosis, evaluation, and treatment of high blood pressure in children and adolescents. Pediatrics 2004;114(Suppl 2):555-76.
- 5. Whelton PK, Carey RM, Aronow WS, et al. 2017 ACC/AHA/AAPA/ABC/ACPM/AGS/APhA/ASH/ASPC/NMA/PCNA guideline for the prevention, detection, evaluation, and management of high blood pressure in adults: executive summary: a report of the American College of Cardiology/American Heart Association Task Force on Clinical Practice Guidelines. J Am Coll Cardiol 2017:S0735-1097(17)41518-X.
- 6. Flack JM, Calhoun D, Schiffrin EL. The new ACC/AHA hypertension guidelines for the prevention, detection, evaluation, and management of high blood pressure in adults. Am J Hypertens 2018;31(2):133-5.
- 7. Kulaga Z, Litwin M, Grajda A, et al.; OLAF Study Group. Oscillometric blood pressure percentiles for Polish normal-weight school-aged children and adolescents. J Hypertens 2012;30(10):1942-54.
- 8. Dionne JM. Updated guideline may improve the recognition and diagnosis of hypertension in children and adolescents; review of the 2017 AAP blood pressure clinical practice guideline. Curr Hypertens Rep 2017;19(10):84.
Następny artykuł: