Spis treści

W szóstej części cyklu „Altruizm to za mało” omówimy zagadnienia dotyczące refleksyjnego uczenia się i refleksyjnej praktyki oraz ich związku z rozwojem profesjonalnym i uczeniem się przez całe życie. Zaprezentujemy Czytelnikom teoretyczne podstawy uczenia się przez doświadczanie oraz zaproponujemy praktyczne strategie ułatwiające analizę zarówno popełnianych błędów, jak i sukcesów osiąganych w czasie kariery zawodowej.

 

CELE ARTYKUŁU

Po przeczytaniu artykułu Czytelnik powinien:

• znać