Co znajdziesz w artykule?
- Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na rozwój psychomotoryczny małych dzieci z niepełnosprawnością wzroku. Brak odpowiedniej stymulacji ruchowej i sensorycznej może utrudnić nabywanie odpowiednich kompetencji, ograniczyć kontakty rówieśnicze i zwiększyć pobudliwość emocjonalną w trudnych sytuacjach. Występujące opóźnienia w rozwoju ruchowym oraz zaburzenia w przetwarzaniu sensorycznym powodują, że dziecko z taką niepełnosprawnością nie będzie w stanie sprostać coraz bardziej złożonym wymaganiom
Spis treści
Rozwój psychomotoryczny jest fundamentem harmonijnego rozwoju, który jest zależny od funkcjonowania układu nerwowego, przetwarzania danych sensorycznych, działania procesów poznawczych, przeżywanych emocji, motywacji oraz uczenia się. Psychomotoryka jest zależna od m.in. płci, wieku, budowy ciała. Odnosi się do wzajemnych interakcji między tym, co ruchowe i psychiczne, ponieważ ruch stanowi podstawę do zdobywania wiedzy z różnych dziedzin, a także sprzyja rozwojowi poznawczemu oraz