Co znajdziesz w artykule?
- Epidemiologia, etiologia i diagnostyka różnicowa objawów lękowych u pacjentów pediatrycznych
- Kategorie diagnostyczne zaburzeń lękowych w klasyfikacjach ICD-10 i DSM-5
- Lęk przed separacją, społeczny, paniczny, mutyzm, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne – przebieg kliniczny wybranych zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży
- Znaczenie psychoterapii i farmakoterapii w leczeniu objawów lękowych u dzieci
Spis treści
Lęk jest powszechnie przeżywaną emocją o nieprzyjemnym zabarwieniu, która pojawia się w przebiegu wielu zaburzeń somatycznych oraz psychicznych, a także u osób zdrowych. W czasie przeżywania lęku, którego nasilenie, charakter oraz czas trwania zależą od wielu zmiennych, człowiek odczuwa nieuzasadnione obawy, czuje się zagrożony. Najczęściej trudno ustalić początek oraz źródło lęku, zwykle jest on uporczywy, trudno poddaje się regulacji i powoduje, że organizm człowieka jest w stanie wzmożonej
Dodaj do ulubionych
