Co znajdziesz w artykule?
Przedstawiamy wyróżnione prace habilitacyjne tegorocznej 2. edycji sesji „Naukowy zawrót głowy – nowości w nauce”, zorganizowanej w ramach Środkowoeuropejskiej Wystawy Produktów Stomatologicznych CEDE. Autorami najciekawszych prac zostali: dr. hab. med. Małgorzata Skucha-Nowak, dr hab. med. Karolina Gerreth, dr hab. med. Jolanta Loster, dr hab. med. Michał Sarul, dr hab. med. Grzegorz Trybek. O najważniejsze tezy ich prac zapytała Irina Nowochatko-Kowalczyk
Spis treści
- „Co zrobić, aby dziecko współpracowało z ortodontą?”
- „Czym są innowacyjne bariery terapeutyczne w zabezpieczaniu tkanek własnych zęba przed wpływem środowiska jamy ustnej?”
- „Co daje wykorzystanie badań genetycznych w chirurgii stomatologicznej?”
- „Jaką rolę odgrywają genetyczne aspekty w próchnicy wczesnego dzieciństwa?”
„Co zrobić, aby dziecko współpracowało z ortodontą?”
Dr hab. med. Michał Sarul: We wczesnym leczeniu szeroko stosuje się aparaty wyjmowane: łatwe do wykonania, tanie, a przede wszystkim niosące niskie ryzyko odwapnień szkliwa czy próchnicy. Aparaty te mają jednak również wady. Dwie główne to: efektywność ograniczona tylko do niektórych zaburzeń zgryzu i wad zębowych oraz zależność wyniku działania nie tylko od prawidłowej diagnostyki i sprawności ortodonty, ale również współpracy pacjenta,
Dodaj do ulubionych
