Streszczenie
Nastolatki, zmagając się z ujawniającą się seksualnością, potrzebują odpowiednio wcześniej fachowej edukacji prozdrowotnej, która może mieć pozytywny wpływ na prawidłowy rozwój tożsamości seksualnej. Na seksualność człowieka składają się wiedza o seksualności, przekonania, postawy,wartości oraz zachowania poszczególnych osób. Jest to złożony proces, któremu towarzyszą zmiany natury psychologicznej, poznawczej, społeczno-kulturowej oraz fizycznej (rycina). W procesie dojrzewania do wieku reprodukcyjnego przenikają się wzajemnie podstawowe poczucie akceptacji, miłości, własnej wartości oraz atrakcyjności. Ostatecznie kształtuje się umiejętność budowania trwałych związków opartych na złożonych interakcjach między cechami społecznymi i osobistymi, czyli właśnie seksualność.
Proces dojrzewania seksualnego
Rozwój seksualny nastolatków jest stopniowym procesem, rozpoczynającym się w dzieciństwie i kształtowanym początkowo przez genetykę i wpływy hormonalne. Od wczesnego niemowlęctwa rodzice pełnią rolę w procesie ujawniania się tożsamości seksualnej dziecka przez odpowiadanie na podstawowe pytanie: „Czy jestem chłopcem, czy dziewczynką?”. Od niemowlęctwa do okresu dziecięcego wczesne doświadczenia seksualne związane są z odkrywaniem części ciała oraz rozwojem mowy. Dzieci wcześnie rozpoczynają naśladowanie różnych zachowań. Stosunki społeczne rodziców z rówieśnikami zarówno negatywne, jak i pozytywne mogą wpływać na rodzaje relacji, jakie w późniejszym życiu będą tworzyć dzieci (tab. 1).
Dodaj do ulubionych