Streszczenie
Emile Durkheim w swoim dziele o samobójstwie z 1897 roku wskazuje na religijność jako jeden z czynników przeciwdziałających samobójstwu. Z kolei w latach 20. XX wieku Zygmunt Freud spopularyzował hipotezę rozwoju nerwic na podłożu religijnym, zajmując przeciwstawne stanowisko wobec religii. Hipoteza ta została zweryfikowana w latach 80.
Po przeanalizowaniu wyników 24 badań nie stwierdzono żadnego związku pomiędzy religijnością a patologicznymi zaburzeniami psychicznymi. Przeciwstawny pogląd prezentuje Jung (uczeń Freuda) wskazując, że religijność jest ważnym spoiwem osobowości i jej utrata może zniszczyć życie osobowe człowieka. W latach 50. XX wieku Gordon Allport podejmuje badania nad dojrzałością religijną i wpływem religijności na jednostkę, a w kolejnej dekadzie zaczynają się badania nad wpływem religijności na zdrowie i powstaje czasopismo Journal of Religion and Health (1962 r.). W latach 80. zaczęto dostrzegać rolę religijności w psychoterapii.
Coraz większa liczba publikowanych badań nad znaczeniem religijności i duchowości w różnych sytuacjach związanych z praktyką medyczną doprowadziła do wprowadzenia tego zagadnienia do programu studiów na większości uczelni medycznych w Stanach Zjednoczonych (na 132 uczelnie medyczne w tym kraju, w 1993 roku prowadzono takie kursy na 3 uczelniach, a w roku 2004 już na około 100 uczelniach). W Stanach Zjednoczonych na kilku uniwersyteckich wydziałach medycyny istnieją nawet specjalne ośrodki badawcze ukierunkowane na tę tematykę (np. Duke Center for Spirituality, Theology and Health przy Duke University Medical Center, Center for Spirituality and Healing na University of Minnesota przy Academic Health Center, The George Washington Institute of Spirituality and Health na George Washington University School of Medicine). Nie jest to tylko domena uczelni medycznych, ponieważ także inne szkoły (np. The Center on Religion and the Professions naMissouri School of Journalism przy University of Missouri-Columbia) rozwijają badania w tym zakresie i proponują ofertę edukacyjną dla przedstawicieli różnych profesji, w tym pracowników ochrony zdrowia.
Dodaj do ulubionych