Streszczenie

Metody
Miejsce badania: Szpital Uniwersytecki w Bordeaux.
Uczestnicy: do udziału w badaniu włączono 372 oczu 197 osób: 177 zdrowych oczu 95 osób, 47 oczu u 47 chorych z ukrytą formą stożka rogówki i 148 oczu u 102 chorych ze stożkiem rogówki.
Projekt badania: wszystkie oczy poddano badaniom obrazowym z wykorzystaniem podwójnego analizatora Scheimpfluga. Analizowano 55 parametrów pochodzących z pomiarów przedniej i tylnej powierzchni rogówki każdego oka, wykorzystując algorytmy systemów uczenia się, drzewo klasyfikacyjne i regresji, by przypisać oczy do jednej z trzech opisanych wyżej kategorii. Pierwotne punkty końcowe badania: oceniono przydatność klasyfikowania chorób oczu za pomocą algorytmu systemów uczenia się, ponadto w każdej grupie porównywano parametry pochodzące z badań krzywizny rogówki, uniesień, pachymetrii i analizy czoła fali.

Wyniki
Reguły dyskryminujące wygenerowane przez klasyfikator wykorzystujący zautomatyzowane drzewo decyzyjne umożliwiły odróżnienie zdrowej rogówki od stożka rogówki z czułością wynoszącą 100% i swoistością 99,5% oraz odróżnienie zdrowej rogówki od ukrytej formy stożka rogówki z czułością wynoszącą 93,6% i swoistością 97,2%. Wyłonionymi przez algorytm zmiennymi o największej sile dyskryminującej okazały się parametry związane z asymetrią tylnej powierzchni rogówki oraz rozkład przestrzenny grubości rogówki.

Podsumowanie

Klasyfikator systemów uczenia się okazał się bardzo przydatny w różnicowaniu rogówek zdrowych oczu z ukrytą formą stożka rogówki. Stał się narzędziem bliższym zautomatyzowanemu wnioskowaniu medycznemu. Może to ułatwić podejmowanie decyzji przed zabiegami chirurgii refrakcyjnej, ponieważ zapewnia dużą czułość wykrywania rogówek zagrożonych rozwojem ektazji.

Pełny tekst artykułu

Artykuł archiwalny w formacie PDF

Otwórz PDF (400 KB)