Jakie są najważniejsze umiejętności psychiatry?

Ostatnie duże zmiany w organizacji i wizji strategii opieki psychiatrycznej w Wielkiej Brytanii, podobnie jak i w wielu innych krajach, oznaczają , że zmienia się także tradycyjna rola psychiatry. Ważne jednak, że rola ta zmienia się nie w wyniku zmian legislacyjnych, politycznych czy ideologicznych. Zmiany te wynikają raczej z konieczności wykorzystywania szczególnych umiejętności psychiatry, jak również innych specjalistów opieki psychiatrycznej, w sposób poprawiający opiekę nad pacjentem i zapewniający odpowiednią jej jakość i bezpieczeństwo. Między psychiatrami w Wielkiej Brytanii toczy się debata dotycząca tego zagadnienia. Jej częstym tematem jest potrzeba zdefiniowania (czy raczej ponownego zdefiniowania) roli psychiatry w kontekście planowanych zmian w systemie opieki psychiatrycznej. Panuje zgoda co do tego, że brak jasnego określenia roli psychiatry jest szkodliwy dla pacjenta, a także dla naboru i morale psychiatrów.
Przedmiotem zainteresowania autorów tego opracowanianie jest rola psychiatry. Próbują raczej zidentyfikować i zastanowić się nad jego najważniejszymi umiejętnościami zawodowymi. Innymi słowy, co takiego szczególnego wnosi psychiatra do zespołu terapeutycznego czy opieki psychiatrycznej. (w terminologii marketingowej określono by to jako USP – unikalne cechy produktu). Identyfikacja i nazwanie tych umiejętności mogą być korzystne w dokładniejszym określeniu optymalnej roli psychiatry w aktualnym systemie opieki oraz także, co jest kluczowe, określeniu form szkolenia oraz typu osoby najbardziej pasującego do tego, by stać się skutecznym psychiatrą w przyszłym systemie. By określić dokładniej kontekst tych rozważań, na początku pomocne może być krótkie, ale konkretne przedstawienie czterech zagadnień. Po pierwsze, zmiany w systemie opieki psychiatrycznej i jej rola różnią się co do momentu wystąpienia oraz istoty w zależności od poszczególnych podspecjalności psychiatrycznych. Na przykład praca w zespole, łącznie z podziałem funkcji, jest cechą systemu opieki psychiatrycznej nad dziećmi i młodzieżą (Child and Adolescent Mental Health Services, CAMHS). Są również znacznie różnice dotyczące opieki w zależności od regionu geograficznego. Po drugie, zagadnienia te nie są swoiste dla psychiatrii, a podobne zmiany zachodzą w mniejszym lub większym stopniu także w innych specjalnościach medycznych, (np. ordynowanie leków przez pielęgniarki i rozszerzenie roli społecznej farmaceuty; przesuwanie granic między opieką lekarza rodzinnego a opieką specjalistyczną). Po trzecie, zmiany w opiece psychiatrycznej przyniosły wiele korzyści , łącznie ze zwiększeniem jej znaczenia w strategii zdrowotnej, wzrostem inwestycji oraz poprawą dostępu do pomocy psychologicznej . Po czwarte, zmiany te są wzmacniane przez nieodwracalną ewolucję społecznego i politycznego myślenia oraz zmian w opinii publicznej i psychiatria powinna korzystać z tego i rozwijać się w nowej rzeczywistości bez oglądania się za siebie. Teraz przyjrzymy się tym umiejętnościom zawodowym, które mogą być rozważane, jako charakterystyczne dla psychiatry.